記憶中回神過(guò)來(lái)后，殷寒的傷口已經(jīng)重新包扎好了。
醫(yī)生這會(huì)沒(méi)有和殷寒說(shuō)話了，而是轉(zhuǎn)頭對(duì)著剛哭完像兔子紅腫眼睛般的南笙囑咐：“小姑娘，好生的看著他哈，傷口多，還不淺，留了不少血，千萬(wàn)不能碰水，飲食方面需要注意，不然感染了危險(xiǎn)?！?br>
南笙急忙的點(diǎn)點(diǎn)頭。
但是點(diǎn)頭完之后還是沒(méi)有放開(kāi)殷寒，醫(yī)生沒(méi)理會(huì)了，走回桌面繼續(xù)研究著他的東西。
“放開(kāi)?！?br>
殷寒強(qiáng)迫自己不去看，用力掙脫，起身往外走。
南笙立刻跟上去。
“殷寒，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)的了沒(méi)？傷口不能碰水，也要忌口。”
“我剛剛沒(méi)有嫌棄你，我也不覺(jué)得惡心，我就是害怕而已?！蹦象辖忉屩?br>
“我能不能搬過(guò)去和你一起住，我想照顧你?！彼溃F(xiàn)在要他搬來(lái)和自己住，他肯定是不愿意的。
不管殷寒有沒(méi)有回答她的話，南笙都自顧的說(shuō)著，因?yàn)樗?，殷寒有在?tīng)。
過(guò)了一會(huì)，兩人回到教室的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始上早讀了。
南笙悄悄探了身子進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教室沒(méi)有老師，下意識(shí)的松了一口氣，沒(méi)有老師在省了不少的事情。
剛要轉(zhuǎn)頭說(shuō)話就發(fā)現(xiàn)剛剛還在她身后的人不知道什么時(shí)候已經(jīng)走了進(jìn)去。
坐下來(lái)之后，南笙拿出書(shū)本放在桌面上，注意力又轉(zhuǎn)回在了殷寒的身上。
反正她來(lái)這里就是為了殷寒的，至于學(xué)習(xí)，順其自然咯，她的實(shí)力也不差，更何況她上一世去世前已經(jīng)完成研究生雙學(xué)位，高中知識(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)都還可以。
在大家都在沉浸于讀書(shū)的時(shí)候，殷寒感覺(jué)到一直有人在扯他的褲腿。
不用想他都知道是誰(shuí)。
微微轉(zhuǎn)頭后又立馬往墻壁挪了挪，他真的不知道她想干什么。
殷寒覺(jué)得，再這樣下去，他都要瘋了。
南笙又戳了戳他的手臂，殷寒只好回頭看她，就看到她拿出早上來(lái)上學(xué)帶來(lái)的早餐。
南笙慶幸自己早上用的是保溫袋裝來(lái)的，現(xiàn)在還溫?zé)嶂?br>
看著她遞過(guò)來(lái)的牛奶，殷寒沒(méi)有接，他知道，那是她最?lèi)?ài)喝的那個(gè)牌子，很貴，現(xiàn)在的他買(mǎi)不起。
南笙這會(huì)也不管他在想什么了，直接拿出吸管戳下去，然后把吸管硬塞到他的嘴巴，還說(shuō)著：“你快喝，不然我等下就是另外的方式喂你了，你也別管我敢不敢，我來(lái)這里就是為了你的，我不在乎任何人的看法?！?br>
殷寒的嘴巴動(dòng)了動(dòng)吸了一口，然后就松開(kāi)了。
“我放在你桌子上，等下你記得喝，不能浪費(fèi)哦?！蹦象险f(shuō)完也拿出另外一瓶喝著。
眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到老師還沒(méi)來(lái)，拿出一個(gè)盒子，里面裝有壽司和餃子，旁邊還有一份精致的餐具。
她快速的插起一塊壽司放到殷寒的嘴邊，細(xì)聲說(shuō)道：“吃，不然我舉著手好酸啊?！?br>
下一秒，殷寒微微側(cè)頭看了他一眼，張開(kāi)嘴巴吞了下去，很美味，自從離開(kāi)南家之后他再也沒(méi)有吃過(guò)了。
他早上什么都沒(méi)有吃，天氣太冷，奶奶行動(dòng)不方便，他匆忙的給奶奶買(mǎi)了早餐后就來(lái)學(xué)校了，他沒(méi)給自己買(mǎi)。
南笙看著他吃了下去，心滿(mǎn)意足，一個(gè)接著一個(gè)，吃完之后嘟囔說(shuō)了一句：“殷寒，你好乖。”
就算是很小聲的一句，殷寒也聽(tīng)清楚了，就算再乖你不也是不喜歡嗎？
此時(shí)他的眼神里包含著許多復(fù)雜又隱忍的情緒，可惜南笙看不到。
終于，南笙的注意力終于愿意施舍點(diǎn)給書(shū)本了，但終究是因?yàn)槔蠋焷?lái)了。
劉霜一進(jìn)來(lái)的目光是往教室的角落看去，就是殷寒和南笙坐的位置。
剛好看到南笙心虛的把目光從殷寒身上移到課本上，這讓她犯了難。
殷寒成績(jī)不是一般的好，剛來(lái)這學(xué)校不久，幾次考試都穩(wěn)占全年級(jí)第一，而剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的南笙成績(jī)也不差。
這兩大學(xué)霸湊一起，她是該阻止還是不阻止呢。
劉霜微微嘆了一口氣。
這一上午，南笙有意無(wú)意的和殷寒說(shuō)話，雖然沒(méi)得到回應(yīng)，她也心滿(mǎn)意足，至少人一直在她的身邊。
只是有一個(gè)問(wèn)題讓她犯了難，殷寒的頭發(fā)太長(zhǎng)了，導(dǎo)致她每次都看不到他的眼睛，都不知道他在想什么。她要找一個(gè)機(jī)會(huì)讓他去剪頭發(fā)。
上午最后一節(jié)課的時(shí)候是英語(yǔ)課。
女英語(yǔ)老師看到新來(lái)的轉(zhuǎn)校生的時(shí)候，也忍不住驚訝了一下，好美的女孩子。
只是這個(gè)美麗的學(xué)生貌似在她的課開(kāi)小差。
這會(huì)，南笙看到殷寒一個(gè)上午除了她喂的那口牛奶，他后面就沒(méi)有喝過(guò)。
南笙就戳了戳他的手臂，然后又指了指牛奶，意思很明顯。
眾人看到英語(yǔ)老師停止了上課，目光看著南笙，心里忍不住捏了一把汗，誰(shuí)不知道英語(yǔ)老師的性格，表面上和你笑嘻嘻的，實(shí)際上比誰(shuí)都狠。
座位離南笙比較近的向念念小聲的叫了幾聲，南笙才發(fā)現(xiàn)班上的視線都在她的，想到了什么，小臉一紅。
“南笙，是吧，新來(lái)的？”英語(yǔ)老師看到講臺(tái)上的花名冊(cè)念出了名字。
南笙緩緩站了起來(lái)：“是的，老師?！?br>
興許是心靈年齡已經(jīng)過(guò)了這個(gè)階段，南笙倒也不害羞。
“那你來(lái)念一下課本第56頁(yè)的文章，并且翻譯一下?！?br>
說(shuō)完眾人倒抽一口氣，這文章那么長(zhǎng)，而且剛剛都沒(méi)講完，還要翻譯出來(lái)。
就連殷寒放在桌面上的手都忍不住握緊。
他記得，她不會(huì)英語(yǔ)，但偏偏德語(yǔ)，俄語(yǔ)她會(huì)說(shuō)，只因她單純不喜歡英語(yǔ)，所以不喜歡學(xué)。
南家父母也沒(méi)有逼她，就隨著她去了。
只是他不知道的是上一世的南笙在英語(yǔ)上吃過(guò)虧，后面還惡補(bǔ)， 還考了雅思。
所以這篇文章對(duì)于她來(lái)說(shuō)真的沒(méi)什么難度。
她翻到56頁(yè)，把課本拿起來(lái)，看著就念了出來(lái)。
她一開(kāi)口，在場(chǎng)的人都驚呆了，好純正的英文啊，就像是土生土長(zhǎng)的本地人。
最重要的是南笙的聲音細(xì)軟無(wú)比，念出來(lái)的英文又準(zhǔn)確，格外的好聽(tīng)。
殷寒眼里也滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝，不過(guò)也只是一下，隨后低頭，認(rèn)真的聽(tīng)著，她是不是聽(tīng)了陸之城的話好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。他自嘲一笑。
最后南笙不僅念出來(lái)了，還完全正確的把意思翻譯了出來(lái)。
她那一口標(biāo)準(zhǔn)利落的英文連英語(yǔ)老師都對(duì)她刮目相看，她可能都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)得好。
小說(shuō)《掌心獨(dú)寵：這一世換我來(lái)愛(ài)你》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面?。?！